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本报北京3月3日电(记者杜弋鹏)据北京考试院有关人士透露,继去年高考报名人数大幅降低以后,北京今年高考报名人数比去年再降5.3,为76007人,比去年的80241人减少4234人。

德国政府对中国农业的这一援助性项目,大大改善了中国农大的科研条件,提升了中国农大的科研实力。项目实施过程中,农大学者获得国家级奖3项,省部级奖20项。在较短的时间里成为全国农业院校的领头羊。德国前总理柯尔在总结中德合作经验时表示:CIAD项目,是中德合作的典范。

“我觉得自己是护雏大鸟”  今年5月,23岁的罗雨葳迈入泰国南部普吉中学的校园时,一下子就被热情的学生围住了。“你好,老师!”“老师,你真漂亮!”一个初出校门的大学生,在泰国学生期待的目光中,迅速地完成了从学生到老师的角色转换。  第一节课,罗雨葳心里有些紧张:“第一次走上异国的讲台,真担心自己‘镇’不住学生。”不过,学生们用一张张灿烂的笑脸给了她巨大的鼓舞。她带领学生朗读课文,在黑板上画出舌位图纠正发音,学生们认真模仿,为得到老师的表扬而争先恐后。下课铃响起时,罗雨葳不仅收获了掌声,而且获赠一个泰语名字“雨”。  “学生们又好学又有礼貌,请教时总是谦恭地跪坐在地上,每当这时,我总觉得自己是一只护雏的大鸟,沉甸甸的责任感促使我不断钻研教学,争当学生喜爱的老师,”罗雨葳说。  罗雨葳是中国国家汉办今年选派的1021名赴泰汉语教师志愿者的一员。在泰国,有1610所学校开设汉语课程,近51万名学生学习汉语,泰国政府和人民秉承着中泰两国深厚的传统友谊,热诚地欢迎汉语教师志愿者的到来。从2003年起,先后有8批、3270名汉语教师志愿者踏出国门,在泰国的讲台上,播撒着知识与汗水。

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一位不愿透露姓名的学生说,学校早就有所准备,在考试前就让一些学生放假回家。替考的学生老师几乎都打过招呼,一律不得将作弊与顶替考试的事说出去,谁说出去了,他的日子就难过了。

——6县(市、区)义务教育均衡发展取得新进展。深入实施“义务教育均衡发展行动计划”和创建“义务教育均衡发展示范县(区)”活动,推进灵武、青铜峡、石嘴山市大武口3县(市、区)率先创建义务教育均衡发展示范县活动,启动了进一步推进义务教育均衡发展全国试点工作,遴选贺兰、吴忠市利通区、彭阳3县(市、区)作为试点县(区),积极创造经验,有力推动全区县域义务教育均衡发展工作稳步推进。

虽然“曙光”点燃了人们继“两弹一星”后趁热打铁的激情,然而,无论是经济基础,还是工业设计、制造水平,处在动荡时期的中国还远不具备开展载人航天的条件。

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3月23日上午,福建省南平市实验小学门口发生一起特大凶杀事件。一名当过外科医生的中年未婚男子在55秒内,持刀连续朝正在等待学校开门的13名小学生捅去,造成8死5伤。新华社记者涂洪长评述说:“学校及周边治安综合治理工作,是重大的民生工程。校园本应该是清静之地、安全之地,最不应该发生流血死人事故。但这两起惨剧却偏偏发生在校园内外!这提醒我们,在校园特别是中小学内,未成年人比较集中,相对缺乏应对突发安全事故的意识和经验,这样的场所更应当安全警钟长鸣,安全保卫工作更要细之又细。”

虽然新《三字经》即将出版发行,但是有无必要修订《三字经》,仍引起了众多争议。

荆州市及周边地区(荆门、潜江、天门、仙桃等地)的统考考生,无论报考省内还是省外招生单位(下同),均选择长江大学报考点。

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教师绩效考核是教师人事管理制度的重要内容,是加强教师队伍建设、促进学校管理水平提高的重要手段,也是义务教育学校实施绩效工资的内在要求和关键环节。教师绩效考核与绩效工资分配特别是奖励性绩效工资分配紧密相连,绩效考核工作不到位,绩效工资实施就难以真正落实到位;绩效考核不科学,就难以保障绩效工资分配的公平、公正。中央领导同志对教师绩效考核问题非常重视,多次作出重要批示,提出明确要求。义务教育学校实施绩效工资一年来,各地对教师绩效考核进行了积极研究探索,普遍制定了绩效考核办法,取得了一些好的经验,但也还存在一些亟待改进完善的方面。制定并完善义务教育学校教师绩效考核方案,切实做好绩效考核实施工作,是教育行政部门和义务教育学校不可推卸的重要责任,是把义务教育学校实施绩效工资这件好事办好、实事办实必须完成好的一项重要而紧迫的任务。

就在我郁闷彷徨时,一天晚上,排长陪我绕着笔直的营区干道走了一趟又一趟。借助路灯的亮光,在他关切的目光中,我找到了一个可以尽情发泄委屈的地方,把自己对战友的不满、对工作的不甘心,一股脑儿全说了出来。

  另外阅读题部分也有“台湾自古不属中国。我皇考(先帝)神武远届……”问题。

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因为教育对个体需要的这种满足,因为学习未知的东西使人感到的高峰体验,因为智慧与心灵的相互沟通与给予,因为职业给予你的创造感、尊重感与艺术感,你会找到自己生命的价值,找到自己在世界上的位置,你会发现,老师是多么幸福的一份职业!

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责任编辑:左文亮

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