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真钱斗地下载 2018-06-22 来源:真钱斗地下载 【字体:

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浙江省教育厅把为学生授课的教学质量作为高校教师申报专业技术职称的基本条件,实行教学成果与科研成果等效评价机制,明确规定教学成果奖、教研教改项目、精品课程等教学类奖项在专业技术职称评审时与科研成果、科研项目一视同仁。2007年,浙江省正式出台了《高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见》,分五个等级对教师实施统一的教学工作业绩考核,考核等级作为教师专业技术职称评审的重要指标。据统计,2008年,浙江省在1923名教师专业技术职称参评者中有584人教学工作业绩考核为A级,其中438人通过了评审,通过率达75,明显高于当年全省63.29%的平均通过率。

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5月31日,地处北京通州的农民工子弟学校——自奋希望小学的校园里欢声笑语,北京林业大学青年志愿者正在和小学生们共同庆祝“六一”国际儿童节。

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责任编辑:左移湘

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